提要

据新华社11月12日消息，近日七部门联合印发关于加强中小学科技教育的意见，教育部举行新闻发布会介绍相关情况，强调中小学阶段是培养学生科学兴趣和创新能力的重要时期。教育部提出构建协同育人体系，推动跨学科项目式学习，注重学生的科技素养培养，并强调社会各方协同合作，以破解当前科技教育面临的师资不足等挑战，推动科技教育高质量发展。【中国政府网链接】

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教育部与七部门联合印发的关于加强中小学科技教育的意见强调了科技教育的重要性。2022年以来，全国科技馆联动1.4万余所中小学，开展了4.8万场次的场景式、体验式活动。意见提出构建“阶梯式”育人体系，小学低年级通过生活化、游戏化情境培养好奇心，初中阶段聚焦真实问题解决，高中阶段鼓励接触科技前沿，进行实验探究和工程实践。意见要求推动学科融通，加强前沿科技成果向课程教学资源转化，开发优质科技教育课程资源。为了有效衔接育人目标和资源，意见明确提出通过高校、科研院所与中小学的深度合作，开放优质科研资源。当前，小学科技教育面临专业师资不足和课程资源碎片化等挑战，意见的出台有助于破解这些难题。

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